2025-10-01から1ヶ月間の記事一覧
東亜ペイント事件の最高裁判決を通じて配転命令と権利濫用法理を解説。ワークライフバランスや育児介護休業法との関係から現代的課題を考察する。
ワークライフバランス憲章と労働契約法第3条を中心に、日本の働き方改革と男女共同参画の政策展開を分析。オランダの多様な働き方とも比較する。
共働き世帯の増加と少子化の進行、OECD比較で低迷する労働生産性をデータで分析。働き方改革とワークライフバランスの課題を考察する。
労働契約法第3条に基づくワークライフバランスの理念を解説。働き方改革、男女共同参画、少子化対策を通じて多様な働き方と労働生活の調和を考察する。
日本の労働法が直面する課題として、ワークライフバランスと働き方改革を考察。配転命令や育児・介護休業、オランダ労働制度との比較から調和の実現策を探る。
労働時間制度の弾力化を解説。変形労働時間制・フレックスタイム制・裁量労働制・事業場外みなし労働を比較し、働き方改革関連法による上限規制と自律的な働き方の課題を詳述。
勤務間インターバル制度や割増賃金率、労働時間の適正把握、高度プロフェッショナル制度など、働き方改革関連法で導入された主要な労働法制を体系的に解説する講義録です。
三菱重工長崎造船所事件に見る労働時間の概念と、労働基準法第36条(36協定)による時間外労働の上限規制、働き方改革関連法の改正内容を解説する講義録です。
労働基準法第32条を中心に、法定労働時間・休憩時間・休日の規定、週44時間制の例外、管理監督者など労働時間規制の基本ルールを解説する講義録です。
日本の労働時間をOECD諸国と比較し、長時間労働の実態や週49時間以上勤務者の割合、非正規雇用の影響、ワークライフバランス改善の課題を学ぶ講義録です。
労働基準法第36条(36協定)と働き方改革関連法を軸に、日本の労働時間規制の歴史、週40時間制導入、過労死問題と上限規制の意義を学ぶ講義録です。
働き方改革関連法や労働基準法第32条を中心に、長時間労働の是正と労働時間上限規制の歴史的展開、ワークライフバランスの意義を学ぶ講義録です。
レジリエンスは発達・社会・教育の相互作用で育まれる力。多様性を尊重し、他者と支え合う関係を通して、個人の成長と社会の回復力を高める道を探る。
レジリエンスを支える他者の4つの役割を解説。社会的支援・承認・気づき・互恵性を通じて、自己理解と心の回復力を高める心理的支援の仕組みを学びます。
レジリエンス教育の4つの方向性を解説。自己理解・心理教育・他者との関係性を通じて、個人の強みと社会的レジリエンスを育む実践的アプローチを示します。
思春期から高齢期までのレジリエンス発達を解説。感情制御・問題解決能力・希望の維持など、年齢ごとに異なる心理的回復力の特徴と支援の方向性を示します。
レジリエンスを気質と性格の両側面から分析。クロニンジャー理論と二次元レジリエンス要因尺度を基に、発達に伴う心理的適応と変化の仕組みを解説します。
レジリエンスを気質と性格から解説。クロニンジャー理論と二次元レジリエンス要因尺度を基に、発達的変化と個人差を整理します。
ビッグファイブ理論からパーソナリティの発達とレジリエンスの関係を解説。年齢や教育介入による心理的回復力の変化を学ぶ。
レジリエンスの個人差を量的・質的に分析し、環境要因や意味付けプロセスを統合。災害や困難からの多様な回復軌跡を解説。
レジリエンス支援の最前線|従来モデルから新モデルへのパラダイムシフト
東日本大震災被災者7年間追跡調査から心のレジリエンスを分析。多様な回復パターンと個人差要因、支援の示唆を解説。
レジリエンス・オリエンテーションを解説。復元・受容・転換の3方向と個人・他者・超越の9分類で心の回復多様性を示す。
レジリエンスを支える環境要因を解説。家族・友人、コミュニティ、社会的資源の相互作用が心の回復力にどう影響するかを示す。
レジリエンスの量的評価の限界と質的個人差を解説。多様な要因と状況依存性を整理し、教育・臨床への活用を示す。
レジリエンス尺度の種類と特徴を解説。症状評価・質問紙尺度・要因評価を比較し、個人差理解と活用の可能性と限界を明らかにする。
レジリエンスの多様な回復軌跡を整理。元に戻る・維持する・変化する道筋と支援のあり方を解説し、災害や困難に備える実践的示唆を示す。
悲嘆反応や災害遺族の心理プロセスを紹介し、段階的回復・維持型レジリエンス・心的外傷後成長(PTG)の3つの道のりを解説。
防衛機制とストレス・コーピングの違いを解説。無意識的・意識的な心の守りがレジリエンスのV字左側「崩れない力」を形成する仕組みを紹介。
PTSD発症率を災害・支援者・一般人で比較。東日本大震災や福島原発避難者、COVID-19医療従事者の事例を通し心のレジリエンスを解説。