キャリア論は私にも当てはまるところが多いかもしれない。
管理者がキャリアニーズを把握しサポートする。日々の仕事を通して考えていく。
キャリアとは？経歴職歴。一連の自覚的態度と行動。知識や技術、専門性。職業生活に通じる自己実現。仕事を通じての自分の生き方、意思決定プロセス。
キャリア発達。キャリア開発。理論。ホール。行動科学の見地から。昇進昇格の累積としてのキャリア。縦の昇進。権限が大きくなり重要な仕事を。プロフェッションとしてのキャリア。高度の専門職。生涯を通じて経験した仕事としてのキャリア。何らかの仕事をしてきた人。生涯を通じた様々な活動としてのキャリア。主婦としての経験、など。一連の経験。個人が自覚する。シャイン。キャリアサイクル理論。キャリア・アンカー。9段階に登っていく。成長空想探求。職業と仕事の役割を探す。仕事世界へのエントリーの時期。初めての仕事につきメンバーに。基本訓練の時期。メンバーとして認められるように。人間関係を。基本を。人として社会生活の基本的能力。キャリア初期の。責任を引き受ける。効果的に職務を遂行する。キャリア中期。専門を選び、どれほど関われるかを。自分の動機才能を慎重に。キャリア中期の危機。キャリア・アンカーを知るようになる。実社会で経験を積む。非指導者役指導者役。政治的環境においての意思決定。指導者役のキャリア後期。他者の努力を統合する。衰え。能力とモチベーション。引退。身体の衰え。健康状態や人間関係は異なる。スーパーのキャリア発達理論。成長段階。自己概念が発達。探索段階。自己吟味役割試行。確立段階。分野で永続的な努力。若干の試行錯誤も。安定と保全の努力。創造的な時期。維持段階。地位を保持すること。下降段階。人により時期は異なる。身体的精神的な。エリクソンのライフサイクル論。生涯発達心理学。乳児期幼児期、学童期青年期成人期老年期。達成される課題と危機。
キャリア・アンカー。これだけは譲れないもの。大事にしたいこと。個別的な価値観。シャイン。キャリアヒズトリーから。キャリア選択の指針。船の錨。拠り所となる自己概念。自分の才能や能力、強みは、人生の目標は、価値観。8つの要素。専門職能的コンピタンス。自分の才能を発見し満足感を。自分のアイデンティティを。全般管理コンピタンス。職能分野。自立独立。制約が強いのを望まない。裁量度の高い。保障安定。将来を予測できる。安全の保障が優先する。起業家的創造性。がむしゃらに夢を追いかける。新しく事業を起こす。奉仕社会貢献。外的報酬よりも世の中を良くしたい。医療や社会福祉教育。純粋な挑戦。何に対しても打ち勝つことを優先する。ハードルが高いものには何でも挑戦したい。生活様式の志向。生活と仕事を調和させたい。ワークライフバランス。一律に目指すのではなく。上司が自分のキャリア・アンカーを理解してくれるか？何を大切にしたいのか自己概念。
どのように自分のキャリアを？ペナー看護論。クリニカルラダー。チェスプレイヤーとパイロット。初心者レベルから達人レベルまで。経験の意味を重視。臨床看護実践。クリニカルラダー。看護組織にとっては看護の質の向上に役立てる。教育支援体制。全国で活用可能なものが。臨床の知。看護師のキャリアはいつから始まる？学校入学時から。看護に相応しい態度。臨床での実習は様々な形で学びを。自分の身体感覚で。レディネスに合わせて。看護技能を媒介にして体験し、理論的に意味づけしていく。経験から学ぶ力。経験の深化。看護師のキャリアにつなげる経験の意味付け。成長に大きく関わっていく。デューイ。学習者が実際的活動を通じて問題解決していく。臨床現場で感じて行動を起こす。経験を意味づけしていく。なぜ看護は難しい？技術習得に多大な時間がかかるのは何故か？空間での臨床の連続、意思決定が求められる。その都度変化。臨床の知。中村雄二郎。科学の知に対する。普遍性を重視、仮説と演繹的、に対し。共通感覚的。経験が大きな働きをする。実践が捉えづらいのは考慮に入れるものが多すぎるから。待ったが効かない。看護師のセカンドキャリア。定年等により退職した後のキャリア。中高年の世代は成長重視ではなく、安定なキャリア設計を。新人の支え役として貴重な存在。超高齢社会。高年齢者雇用安定法。就労意欲は高い。看護の技は社会の財産。本人の誇りや自身に繋がる。
