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看護管理学とは、看護職と法制度(看護管理と医療安全第1回)

総論的な内容。看護ケアのマネジメントはかなりデリケートなものだと感じた。

 

看護管理。医療安全。安全管理の考え方。医療事故の防止。倫理的規範。制度。マネジメントサイクル。看護管理提供システム。医療情報。
看護の概念と本質。看護専門職の概念。教育制度。倫理的規範。法制度。質の高い看護を提供するシステム。
看護とは何か。看護の概念。自ら築き上げるもの。その土台。看護の対象。哲学的基盤から実際のレベルまで。語源から。普遍的に重要。ナーシング。女性兵。養う、育てる。ナース。ドライナース。ウェットナース。母性や女性性の役割。役割機能。ナーシングケア。世話するなどの意味。対象は原則として人間。看護職の職能団体から。各理論家の考え。国際看護師協会。ケアの総体。アドボカシー。マネジメントの参与。日本看護協会。世話などを含む。看護の目的。自然治癒力を発揮しやすい環境を。支援。看護者の倫理綱領。その人らしく性を全うできるように。アメリカ看護師協会。看護の社会的役割。健康問題。国際看護師協会。多様なケア。共同して。保険医療システム。対象や健康レベルは様々。できるだけ早く自立できるように。環境を含めた適応システム。人間の持つ能力を活かす。
看護管理とは何か。アドミニストレーション。マネジメント。スーパービジョン。管理、経営、監督。看護の運営監督統制。よりよく機能するため。社会との関係。一人ひとりの幸福に繋がる。公共性が強い。経済的にも負担がかかり、人道上の問題が。システムづくりやその管理運営。多様な規模。看護実践があるところ。日本看護協会。臨床における看護管理。ケアを与えるための過程。仕事の過程。可能な限りのケア。資源を統制。意義を充分に吟味することが重要。質の高い看護の提供を。消費していく分野。財源の逼迫の問題。ケアの質の低下に繋がる。医療事故の発生などが大きな問題。ケア内容に差が出るなら安心できない。
看護活動教育研究を担う看護職。看護活動に。看護師など。保健師助産師看護師准看護師。認定看護師なども。看護職を如何に管理するか。育成も。看護ケアの開発。専門職であることが必要。プロフェッショナル。専門性を追求。医学教育に端を発する。個人の大きな責任を。常に学びべきである。極めて実務的。伝達可能になる技術。グループ意識を育てる。公益性に敏感で、社会的目標に関心。プロフェッション。専門化された知的技術を。職能団体。責任の概念が伴う。充分に専門職に該当。高等教育機関で高度の知識を。自立性。独立的な。倫理綱領。専門職団体。能力が充分発揮出来るよう組織化。看護管理を専門に担う団体。認定看護管理者。資質と水準の維持。日本看護協会の認定。一定の研究と研修を。修士課程修了。体系的な知識に裏付けされた実践が出来る。看護職に必要な教育。制度は多岐に渡る。高等学校や大学。看護師養成所など。国家試験を受ける資格も多岐に渡る。教育機関により目標がある。より良い看護を実践するという方向性。レベルも制御。一定のレベルを担保。国家試験により能力を評価。免許を。看護師免許を取得。教育背景は多様。より良く機能するためには?提供システムづくり。
看護職に必要な倫理。ケアは必須。ナイチンゲール精神。ニュルンベルク。患者主体の。倫理の考え方が不可欠に。意思決定は生命に関わる。倫理的配慮を一環しようとするとジレンマが。医療経済の逼迫化。選択の必要性。困惑もある。どのような看護を提供すれば良いのか悩む。インフォームドコンセント。患者家族の権利の擁護を。倫理に関する感受性や体系的知識が。臨床の場での継続教育。実際の事例で検証を。倫理的に問題のない医療体制。高い倫理観を備える必要。看護倫理の視点から考える。倫理規範の一つとして。公平、自立、など。リスクマネジメント。様々な危険性が。効率よく最大的に。正義公平。資源の再分配。実践できるケアの資源には限界が。対象者のニーズを把握。自立。意思決定で。インフォームドコンセントなどが担う機能。患者が意思決定をしてきた対処の仕方を尊重する。真実誠実。看護ケアの技術のトレーニング。患者への約束などでジレンマ。どちらの忠誠を考慮するか。権利を保障したケア。組織における看護管理の倫理。
法制度。行動規範を律する。保健師助産師看護師法。守秘義務など。人材確保の促進に関する法律。医療法。医事法。各職種に法律が。関連領域。社会福祉に関する。働く人に対応。法律の遵守が必要。実践する中に矛盾がある課題も。マネジメントをするものであるなら、充分に検討して問題提起を。
看護活動教育研究を担う。学びの活用を。

 

看護管理と医療安全 (放送大学教材)

看護管理と医療安全 (放送大学教材)