情報化社会における労働者のプライバシー権を、憲法13条・個人情報保護法・マイナンバー制度を基礎に解説。職場での監視・人間関係・企業の関与限界を通じ、自己情報コントロール権の重要性を考察する講義録。

職場での服装・外見の自由をめぐり、労働者の人格権・自己決定権と企業秩序の調整を解説。制服・ネームプレート義務や大阪市入れ墨調査事件を通じ、比例原則と個人情報保護の観点から考察する講義録。

職場における労働者の私的領域を、自己決定権・プライバシー権・年次有給休暇の観点から解説。副業や服装の自由、企業秩序との調整、ワークライフバランスの法的基盤を明確に示す講義録。

職場のハラスメント防止をテーマに、セクハラ・パワハラ・マタハラの法的定義と企業の義務、海遊館事件などの判例を解説。労働施策総合推進法・均等法に基づく防止策と労働者の人権保護の重要性を明らかにする講義録。

山口一男『働き方の男女不平等』の実証分析をもとに、日本の昇進格差や長時間労働慣行の構造を解説。併せて労働基準法による人権保障や強制労働・中間搾取の禁止など、労働者保護の基本原則を整理する講義録。

妊娠・出産を理由とする不利益取扱いを禁じた男女雇用機会均等法第9条と広島中央保健生協事件の判例を解説。賃金格差や女性管理職比率、ジェンダーギャップ指数から日本の男女平等の現状を分析する講義録。

男女雇用機会均等法による間接差別の禁止と、労働基準法・育児介護休業法に基づく母性保護制度を解説。妊娠・出産・育児期の就業支援と実質的平等の実現を考察する講義録。

労働基準法第4条と男女雇用機会均等法を中心に、賃金差別や採用・昇進における性差別禁止の仕組みを解説。ポジティブアクションや間接差別禁止など現行法の特徴を具体的に整理した講義録。

女性の年齢階級別労働力率をもとにM字カーブの変化を分析。有配偶女性の就業増加や共働き世帯の拡大を背景に、働き方改革とジェンダー平等社会の進展を考察する講義録。

女性活躍推進法や男女雇用機会均等法を中心に、雇用平等・労働者の人権・ハラスメント防止を考察。最新統計で女性労働力の現状を分析し、真のジェンダー平等社会の課題を探る講義録。

年次有給休暇の取得率や育児介護休業法の制度を分析し、男女平等とワークライフバランス実現の課題を検討。働き方改革の方向性を探る。

厚生労働省の転勤制度見直しを踏まえ、配転・出向・転籍の法的違いと判例を解説。ワークライフバランスを重視した人事異動制度の課題を考察する。

東亜ペイント事件の最高裁判決を通じて配転命令と権利濫用法理を解説。ワークライフバランスや育児介護休業法との関係から現代的課題を考察する。

ワークライフバランス憲章と労働契約法第3条を中心に、日本の働き方改革と男女共同参画の政策展開を分析。オランダの多様な働き方とも比較する。

共働き世帯の増加と少子化の進行、OECD比較で低迷する労働生産性をデータで分析。働き方改革とワークライフバランスの課題を考察する。

労働契約法第3条に基づくワークライフバランスの理念を解説。働き方改革、男女共同参画、少子化対策を通じて多様な働き方と労働生活の調和を考察する。

日本の労働法が直面する課題として、ワークライフバランスと働き方改革を考察。配転命令や育児・介護休業、オランダ労働制度との比較から調和の実現策を探る。

労働時間制度の弾力化を解説。変形労働時間制・フレックスタイム制・裁量労働制・事業場外みなし労働を比較し、働き方改革関連法による上限規制と自律的な働き方の課題を詳述。

勤務間インターバル制度や割増賃金率、労働時間の適正把握、高度プロフェッショナル制度など、働き方改革関連法で導入された主要な労働法制を体系的に解説する講義録です。

三菱重工長崎造船所事件に見る労働時間の概念と、労働基準法第36条（36協定）による時間外労働の上限規制、働き方改革関連法の改正内容を解説する講義録です。

労働基準法第32条を中心に、法定労働時間・休憩時間・休日の規定、週44時間制の例外、管理監督者など労働時間規制の基本ルールを解説する講義録です。

日本の労働時間をOECD諸国と比較し、長時間労働の実態や週49時間以上勤務者の割合、非正規雇用の影響、ワークライフバランス改善の課題を学ぶ講義録です。

労働基準法第36条（36協定）と働き方改革関連法を軸に、日本の労働時間規制の歴史、週40時間制導入、過労死問題と上限規制の意義を学ぶ講義録です。

働き方改革関連法や労働基準法第32条を中心に、長時間労働の是正と労働時間上限規制の歴史的展開、ワークライフバランスの意義を学ぶ講義録です。

レジリエンスは発達・社会・教育の相互作用で育まれる力。多様性を尊重し、他者と支え合う関係を通して、個人の成長と社会の回復力を高める道を探る。

レジリエンスを支える他者の4つの役割を解説。社会的支援・承認・気づき・互恵性を通じて、自己理解と心の回復力を高める心理的支援の仕組みを学びます。

レジリエンス教育の4つの方向性を解説。自己理解・心理教育・他者との関係性を通じて、個人の強みと社会的レジリエンスを育む実践的アプローチを示します。

思春期から高齢期までのレジリエンス発達を解説。感情制御・問題解決能力・希望の維持など、年齢ごとに異なる心理的回復力の特徴と支援の方向性を示します。

レジリエンスを気質と性格の両側面から分析。クロニンジャー理論と二次元レジリエンス要因尺度を基に、発達に伴う心理的適応と変化の仕組みを解説します。

レジリエンスを気質と性格から解説。クロニンジャー理論と二次元レジリエンス要因尺度を基に、発達的変化と個人差を整理します。